對(duì)于氣象學(xué)的研究的歷史悠久，從古至今，一直都沒(méi)有停止過(guò)。可見，氣象站對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾浴庀罂茖W(xué)的人才從中小學(xué)就開始培養(yǎng)了。某些學(xué)校已經(jīng)配備了校園小型氣象站。那么學(xué)校氣象站設(shè)備有哪些組成？現(xiàn)在就有托普云農(nóng)的小編帶大家了解一下。

    1、氣象傳感器和氣象數(shù)據(jù)采集儀，是學(xué)校氣象站的校園小型氣象站重要組成部分。

    通過(guò)這兩個(gè)設(shè)備，可以采集相關(guān)的氣象數(shù)據(jù)。學(xué)校氣象站主要是作教學(xué)使用，或者研究使用，需要配置和采集的要素一般比較多，通過(guò)風(fēng)速、風(fēng)向雨量、空氣溫度、空氣濕度、光照強(qiáng)度、土壤溫度、土壤濕度、蒸發(fā)量、大氣壓力十幾個(gè)要要素都會(huì)配置和選擇。

    2、學(xué)校氣象站的校園小型氣象站組成，包含一個(gè)防護(hù)集裝箱裝置。

    防護(hù)箱中，能夠放置氣象站的各類配件以及數(shù)據(jù)顯示裝置。可以保護(hù)這些數(shù)據(jù)，不受到雨雪天氣、大風(fēng)天氣等 風(fēng)吹日曬的影響。

    3、學(xué)校氣象站的氣象觀測(cè)支架介紹：

    支架比較好理解，就是支撐氣象站設(shè)備的桿子，桿子一般采用碳鋼支架，比較輕便和耐用。標(biāo)準(zhǔn)的校園小型氣象站，一般是兩米到三米兩種規(guī)格。根據(jù)需要的要求，也可以定制高度，但是不建議太高，一方面不利于孩子們的觀察，另一方面，遇到強(qiáng)風(fēng)天氣時(shí)，過(guò)高的支架，也會(huì)有潛在的倒伏危險(xiǎn)。

    4、學(xué)校氣象站的校園小型氣象站的通訊模塊介紹。

    通訊模塊，主要是用于數(shù)據(jù)的傳輸。當(dāng)氣象傳感器、氣象數(shù)據(jù)采集儀采集到相應(yīng)的數(shù)據(jù)時(shí)，可通過(guò)通訊模塊，實(shí)時(shí)傳輸?shù)綄?duì)應(yīng)的平臺(tái)，或者設(shè)備上，從而可通過(guò)手機(jī)就可查看數(shù)據(jù)，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和處理。

    5、學(xué)校氣象站的校園小型氣象站的供電系統(tǒng)介紹：

    小型氣象站校園氣象站的供電系統(tǒng)一般是采用太陽(yáng)能供電，可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)太陽(yáng)能發(fā)電，從而給孩子多一個(gè)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。更加直觀的了解氣象站。

    通過(guò)以上介紹，相信您對(duì)學(xué)校氣象站的校園氣象站組成已經(jīng)有了一定了解。